为深入贯彻落实党的二十大精神，做好我校“大思政”育人模式建设暨课程思政与思政课程教学能力提升（线上）培训成果转化工作，更好地回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，切实推进思政课程、课程思政建设，加快构建贴合实际、富有特色的大思政育人工作格局，我校于近日通过线上线下的方式，以“学习贯彻党的二十大精神，构建大思政育人工作格局”为主题，举办了两期“匠韵论坛”专题活动，深入学习研讨党的二十大报告关于教育教学工作的重要论述，推进我校思政课程、课程思政和大思政育人工作格局建设。本次专题活动由教务处、马克思主义学院（公共教学部）承办，校长占江、校党委书记谢风来及北校区在岗校领导和职工在做好疫情防控措施的前提下出席参加了线下活动，通过线上方式参与活动教师达480余人次。

第一期专题活动由教务处处长谢进军主持。信息工程学院院长袁帅、交通运输学院院长贾广涛、经贸与服务学院院长吴芷菁分别结合学习党的二十大报告的认识与体会，结合各自学院的工作实际，介绍了推进课程思政建设、做好立德树人工作的具体做法和经验。马克思主义学院院长夏红喜结合参加学习培训的心得，畅谈了我校构建大思政模式、树立学校工作品牌的路径与建议。

马克思主义学院院长夏红喜主持第二场专题活动。学工部副部长赵培勇从构建“大思政”育人格局，推进学生工作内涵建设的角度出发，介绍了近期工作目标和具体措施。教务处处长谢进军从“把握立德树人这一根本任务，坚持德、智、体、美、劳五育并举，发挥学校课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等十个方面工作的育人功能，形成协同育人的合力”三个层面，梳理了我校构建“一五一〇大思政育人模式”的具体实践与成效。副校长杨伟博重温了党的二十大报告关于教育工作新的战略部署，要求有关部门切实履职尽责，推动构建学校-家庭-社会协同育人沟通衔接工作机制。校协管领导武建周结合学校实际，提出了深化课程思政建设的内容、原则、要求和措施。

校党委书记谢风来作总结讲话，强调全校各部门和全体教职工要进一步提高政治站位，扎根中国大地办教育，必须坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；要进一步加强顶层设计，构建和完善学校大思政育人工作格局；要创新工作思路，采取具体措施，推动立德树人各项工作入脑入心、走深走实、见行见效、有声有色。

近年来，我校锚定立德树人根本任务，牢记为国育才、为党育人光荣使命，深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，加快构建学校大思政育人工作体系，努力培育担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，学校协同育人机制不断健全完善，特色育人模式初见成效。党的二十大报告提出：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，我校将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以昂扬的精神状态、务实的工作作风贯彻落实党的二十大精神，不断总结工作经验，持续创新工作思路，不断完善大思政育人工作体系，更好地培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力在新征程上取得新成绩、开拓新局面、实现新跨越、作出新贡献。