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抓住关键点 找准切入点 把握着力点 --机电工程学院召开“班风、学风、教风提升与改进”专题座谈会

时间:2023-04-19

为了进一步提升教师授课能力,增强教师整体把握课堂的能力,树立勤学笃行的学风,4月18号下午,机电工程学院召开任课教师与班主任专题座谈会。教务处副处长高新涛,机电工程学院院长陈俊灵,党支部书记武少飞,副院长高志伟、周占霞及全体专兼职教职工参加了座谈会。

座谈会之初,高新涛通报了教务处在西校区的教学检查情况,肯定了西校区教职工的努力,强调在学校要以教学为主,守好主责主业。同时以一名普通班主任的身份,表达了对班级存在的问题、课堂高效组织、成绩评价等方面的建议。

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座谈会上,各位教师谈论热烈,各抒己见,提出了班级管理和实际上课时遇到的实际难题、存在的痛症顽疾。针对学生出勤率低、上课精神不集中、玩手机自控力差,学习积极性主动性、文明礼仪有待提高等一系列问题,参与座谈会的老师们积极寻求解决方案,提出了许多行之有效的解决方法,确保教师课堂的有效听课率。

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武少飞就学生管理与日常教学中,重点强调了班主任的工作职责应注意日常班级管理,且就文明礼仪与教室卫生进行了着重讲解,要求各位班主任针对特殊学生,找到症结所在,重视学生的力量,形成教师与学生互动管理机制。在日常教学管理中做到教书先育人,重视学生思想品德修养的提升。

陈俊灵在座谈会做了最后的总结。强调班主任与任课教师在管理中要做到发现问题,及时解决应对问题,进一步提升教学管理水平。细化班级管理责任,对于学生日常习惯要从源头抓起,逐步改正。任课教师要多于班主任、学生进行良性沟通,形成合力,为教学服务。

此次座谈会的召开,对于学院班级管理的优化,教学水平的提升,是一个良性的总结,更是对于乐教善导、求实求新教风的全面推进。只有班风正、教风严,学风才能好、校风才能优。机电工程学院将以此为新的出发点,不断总结和发现存在的问题,积极制定相应举措,落实在实际行动上,用教学成果和人才培养质量来检验日常教学和学生管理的水平,促使各项工作再上新台阶。


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